论“翻转课堂”在高校非通用语种教学上的运用——以朝鲜语为例

作者：邓晓正; 李芷丹

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2018, (12): 11-12.

• 翻转课堂
• 非通用语教学
• 教学模式改革

"翻转课堂"是新媒体时代下的一种新型的、能有效提升学生学习效果的教学模式。在非通用语种教学上,这种教学模式非常有必要。但是,也存在着技术运用和教学管理层面上的局限,只有突破、完善其局限性,"翻转课堂"在非通用语种教学中才能凸显出良好的教学效果。

• 单位
  广东白云学院