摘要

小学数学教学有效策略的实施可以让教学质量得到提升。本文首先对有效教学策略作出阐述,然后结合笔者实际教学经验,在立足趣味、注重评价的基础上,提出几点小学数学教学的有效实施策略,希望可以对业内起到一定的参考作用。