面向计算思维的《计算机应用基础》课程建设的探究

作者：余田

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(31): 134-136.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.3658

• 《计算机应用基础》
• 计算思维
• “互联网+”
• 课程建设

该文构建了面向计算思维能力培养的《计算机应用基础》课程建设,对课程内容融合了计算思维概论、计算思维经典算法、"互联网+专业"主题教育;对课程的教学模式进行了线上线下混合教学模式的改革,对教学评价提出了多维评价,旨在提高学生的计算机操作能力,能够利用计算思维有效解决现实难题。