浅析在初中数学课堂教学中创设问题情境的方法

作者：刘智

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (05): 183.

• 初中数学
• 课堂教学
• 问题情境

问题情境是一种通过问题来创设出符合学生认知水平,并且可以激活其思维意识的情境,尤其对于数学教学有着积极意义。本文结合初中数学课程内容,对如何创设有效的问题情境做出简要分析。