“三段式”过程管理模式在单片机课程教学中的应用

作者：范娟; 李海华

来源：科教导刊(上旬刊), 2018, (35): 126-127.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.12.060

• 课程教学
• 过程管理
• 单片机

本文首先分析在现有教学模式下"单片机原理与接口技术"课程存在的诸多问题,然后针对这些问题开展教学模式和课程评价方式的改革,最终将其归纳为"三段式"过程管理的教学模式。这种模式能有效地提高学生学习的兴趣和创新实践能力,教学效果明显优于传统的教学模式。

• 单位
  文华学院