分级教学模式在计算机基础课程教学中的应用研究

作者：张颖淳

来源：教育与职业, 2013, (12): 160-161.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.12.030

• 计算机基础教学
• 分级教学
• 实施
• 创新
• 能力培养

文章从采用分级教学模式的必要性、分级教学模式的实施、分级教学模式的创新之处等方面进行探讨。通过具体实践对这一模式进行教学效果评价,说明分级教学模式能提高教学效果,培养学生的自学能力和创新能力。

• 单位
  重庆交通大学