城乡规划学发展成为一级学科之后,专业内容在不断地扩充,不同地区的城乡规划教育也在不断地变化。文章选择中国台湾地区开设城乡规划专业或方向的系所为案例,分析其城乡规划教育的发展历程,从职业导向性、课程设置、合作教育和规划实践等4个方面探讨其规划教育的特色,以收他山之石可以攻玉之效。