摘要

家庭是幼儿成长的起点,幼儿园是孩子发展社会性的第一站。家庭教育和幼儿园教育有各自的特点和使命,二者只有相互尊重、相互合作,才能更好地促进幼儿身心健康发展。当前家园共育形式多样,成效显著,但仍存在诸多问题,需要继续探索、不断改进。