提升初中英语听力教学效果的策略探讨

作者：刘秀选

来源：校园英语, 2020, (17): 146.

• 初中英语
• 听力
• 词汇量
• 知识储备

初中英语听力是英语教学的重要内容,在中考中占据着较高的分值,但是限于种种因素,学生的听力水平提升困难。本文在分析听力教学存在的困难现状的基础上,提出了提升英语听力教学效果的措施,认为要从指导学生如何听、怎样听,拓宽学生视野、提升知识储备等方面入手。