新时代背景下，小学阶段的教学不仅在于基础知识的传授，更应注重提高学生的综合素质，培养学生成为具有创新意识、具备探究能力的全新人才。综合实践课程作为提升学生综合素养的课程之一，教师应发挥其主导作用，通过新颖的实践活动有意识地培养学生的探究能力。本文就种植活动对小学生探究能力的培养进行探讨，希望能为广大教师提供教学参考。
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