科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
阐述英语词汇学习策略的内涵、分类及重要性。分析高职学生英语词汇学习的特点及存在的问题。结合教学实例，针对词汇策略在高职学生英语词汇学习中的具体应用提出合理化建议，即注重学习观念的培养，加强英语词汇发音训练，重视元认知策略的培养，强化认知策略的渗透，及时更新教学理念和评价方式。
- 单位
阐述英语词汇学习策略的内涵、分类及重要性。分析高职学生英语词汇学习的特点及存在的问题。结合教学实例，针对词汇策略在高职学生英语词汇学习中的具体应用提出合理化建议，即注重学习观念的培养，加强英语词汇发音训练，重视元认知策略的培养，强化认知策略的渗透，及时更新教学理念和评价方式。
