探讨如何进行基于核心素养的高中英语阅读教学实践——以2019年佛山市高一英语期末质量检测阅读部分的简析和反思为例

作者：张洋

来源：校园英语, 2020, (01): 92-93.

• 核心素养
• 高中英语阅读
• 三大主题
• 英语教学实践

阅读部分所占整张试卷分值之大让教师不得不重视阅读的教学,本文通过分析2019年佛山市高一英语联考试题阅读部分来分析基于核心素养要求的高考英语阅读的新趋势,以及结合目前教学存在的问题对日后的教学实践工作提出四种大胆的建议和设想。