谈小学英语复习课中文本回顾策略

作者：黄明钦

来源：天津教育, 2021, (14): 155-159.

• 小学英语复习
• 文本回顾
• 策略

复习课是帮助学生复习、巩固已学知识;建立知识间的联系,使知识系统化、条理化,以提高学生综合语言运用能力的课型。在复习课中,文本的回顾尤为重要,它是激活已有知识,并以此为起点顺利迁移到知识的整合及语言的综合的必要步骤。本文从听、说、演、读四种类型就如何在小学英语复习课中文本回顾策略进行阐述。