工程类本科专业技术基础课程教学模式改革与实践

作者：李红英; 丁建党

来源：高教论坛, 2013, (11): 64-66+72.

• 专业基础
• 课程
• 教学模式
• 教学方法 professional foundation
• course
• teaching mode
• teaching methods

着眼本科层次人才培养目标,结合工程类专业基础课程教学特点,以《土木工程材料》课程为例对课程教学模式进行改革与实践,推行"四位一体"综合教学模式,即将教、学、做、研融为一体,并对每个环节进行相应的教学改革,达到相互融合、促进的综合效果,取得了良好的教学效果。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学