湖北省地方高校体育课程文化资源开发现状及对策研究

作者：余红盈

来源：湖北函授大学学报, 2018, 31(15): 65-66.

• 高校
• 体育课程文化资源
• 开发
• 现状
• 对策

运用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对湖北省地方高校体育课程文化资源开发现状及制约湖北省地方高校体育课程文化资源开发的影响因素进行了调查研究,并对相关影响因素进行了深入的分析。研究结果表明:湖北省地方高校体育课程文化资源开发正处于萌芽状态,体育课程文化资源开发所包含的物质形态、制度形态和精神形态方面均已初具雏形,但尚有较大的提升空间;湖北省地方高校体育课程文化资源开发主要影响因素有体育教师、管理及管理者、环境和其他等因素,其中管理因素和体育教师因素对体育课程文化资源开发影响较大。并在此基础上提出化解对策:加大资金投入,营造良好校园氛围;加强队伍建设,提高教师综合素质;完善管理制度,改革课程评价方式;促进校际合作,实现资源信息共享。

• 单位
  荆楚理工学院