摘要

<正>概念是通过简洁的语言来描述事物的本质属性。生物学概念是对生物的结构、生理乃至一切生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述,也是学生进一步探究深层生物学规律的基础。高中生物概念是学生建构生物学知识的核心组成部分,高中生物概念教学是高中生