语用视域下小学语文阅读教学策略探究

作者：杨玉慧

来源：新课程(教育学术版), 2019, (05): 51.

• 语用
• 小学语文
• 阅读
• 情境导入
• 熟读文字
• 读写结合

阅读教学是小学语文教学中一项重要内容,它是扎实学生语文功底和提升学生语文素养的有效手段,因此,阅读教学是小学语文教师应该十分重视的教学内容。现如今,新课改对小学语文进行了重新定位,语用理念也被提出,在小学语文阅读教学中积极渗透语用理念,是广大小学语文教师目前都应该重点关注的话题。