新课程改革下的教育目标,要把学生培养成全面发展的人才。在语文教学过程中如何贯彻新课改的教育理念,在教学活动中如何开展语文阅读教学是如今初中语文教育教学活动中的重要问题。教学活动,分为教师的"教"和学生的"学"两方面。本文从"教"和"学"这两个方面进行了分析,阐述了提升初中语文阅读教学活动有效性的途径,以及提高初中语文阅读教学有效性的策略。
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