乡土材料在农村幼儿园环境创设中的运用

作者：于静

来源：好家长, 2021, (70): 78.

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。"教育环境作为一种"隐形课程",在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面所发挥出的独特功能,已受到广泛关注。农村幼儿园的环境在注重美观实用的同时,更应该注重当地的农村乡土特色。乡土材料在农村生活中随处可见,教师要挖掘一切可以利用的自然乡土资源,使幼儿园的环境更加贴近幼儿的生活,加深幼儿对乡土资源、乡土文化的了解。