摘要

第三届批判教育学国际研讨会围绕"人·自然·教育"主题,深入开展学理的探求,现实的关切,并对时代做出响应。会议重申批判教育学的价值和使命,澄清批判教育学的诸多基本概念,探索人性化教育实践。会议直面现实教育危机,探索学校教育变革,关注教学人员和儿童在教育结构中的困境。会议对当代的新变化保持敏感,对当下的生态危机,以及科技革命带来的新挑战、新问题做出回应。