幼儿园是幼儿接受教育的第一步,幼儿教师的一言一行都影响着幼儿的性格发展。户外活动中教师和幼儿的互动是非常必要的,在互动过程中,幼儿教师的言行都会对幼儿产生潜移默化的作用,可以说幼儿教师通过言传身教塑造幼儿的品格。在户外互动时,首先要创造一个良好的氛围,和谐的氛围有助于幼儿的放松,可以有效的引导幼儿进行活动,在活动过程中,要积极回答幼儿的问题,思考幼儿的问题,总结出和幼儿互动的经验。作为幼儿教师应该不断改进自己与幼儿互动的方式,使户外活动变成幼儿喜欢并且可以帮助幼儿不断学习进步的方式。