初中美术教学多元化策略浅析

作者：王贵森

来源：读写算, 2020, (14): 118.

• 初中时期
• 美术课程
• 实际教学
• 多元化策略

在现代初中时期美术课程的实际教学中,使用多元化策略来施教,对于美化教学的提升来讲是极为关键的。所以,文中对初中时期美术课程的实际教学进行探析,基于教学结构的优化、新课改活动的流程进行对应的教学评价,探究初中时期美术课程实际教学中的多元化策略,实现提高初中美术课程实际教学效率的目标。