在真实情境中不断成长

作者：刘向永

来源：中国信息技术教育, 2020, (22): 1.

<正>最近受邀做了一场线上直播讲座,主要讲授的是STEAM教育中的真实问题解决过程。我一直认为,在教学中,真实问题作为问题解决的起点和情境应该得到关注,因为只有这样,学习者才能够不断受到真实问题驱动,获得真正的内在动机,才能够将相关经验在未来的真实情境中真正迁移应用。

• 单位
  江南大学