摘要

<正>在教育教学中培养学生的动手操作能力,是小学数学教学的基本要求之一,其能够更好的帮助学生感知和理解数学知识,调动其学习积极性,培养学生的逻辑思维能力。那么,在当前的小学数学教学中,教师该如何做好该项工作,将教学与操作有效的结合在一起呢?本文,笔者将结合自身的理解和认识,对相关问题进行详细论述。在数学这门课程的学习中,几何知识、应用题的解决等都需要学生动手操作,在实践中去感知,这样才能更好的理