摘要

<正>"审美·超越"——在传承中发展2010年,叶澜教授为学校"审美·超越"这一核心理念作出了独特的解读,即:站在审美的高度,不断地超越自我、超越客观环境的束缚、超越传统的形而上学的思维定势。"审美·超越"是一个动态的过程,是永无止境的追求。明强人眼中的"审美",是一种品味和能力,不仅是对艺术、生活等客观世界的审美,更是对人的内心世界的审美,是内在审美和外在审美的统一。明强人把审美视作是人类与世界互动的一种方式。