神经重症医学临床教学中存在的问题及思考

作者：驰欣杰; 刘佳乐^*

来源：世界最新医学信息文摘, 2019, A5: 226.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.105.143

• 重症医学
• 临床教学
• 问题
• 方案

重症医学是近年发展起来的新学科,一些新的理论知识和新的诊疗技术手段也在不断的更新,同时给重症医学专业的临床教学带来了巨大的挑战。当前的临床带教老师除了在理论教学上需要不断的学习前沿的知识,同时在临床操作的教学上也需要不断的更新操作方法和手段,确保走在新学科发展的前列。最主要的问题是如何采用现代化的教学方式,建立一套高效的教学模式,以及检验教学的评估方法,本文主要是通过参考国内外的最新文献,探讨目前在重症医学领域临床的教学模式存在的一些问题,进一步的分析,并且提出相关的解决对策,从而应用于神经重症医学领域。

• 单位
  吉林市中心医院