摘要

近些年信息技术全面普及,我国教育模式随之革新,在疫情特殊环境的推动下,线上教学发展迅速,线上线下相融合的教学模式成为教学研究的主要方向.小学数学作为一门逻辑性强、思维能力要求高的学科,也逐渐使用线上线下结合的方式优化教学内容,在课堂答疑、教学设计以及学生评价多个方面应用线上线下结合模式.本文将对此进行详细阐述.