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摘要
随着教育信息化的深度推进,当前在初中化学教学落实的过程中,教师不仅要注重创新性教学手段的应用,更要落实以生为本的教育理念,为学生学习提升搭建有力的台阶,推动学生主动认知、积极进取。在初中化学教学展开的过程中,教师要重视发挥多媒体教学生动、丰富、灵活的教学优势,引领学生积极学习,推动学生理解和掌握课程重点并在实践中有效运用,以多媒体打造课堂亮丽风景线。引领学生问答互动、合作交流、直观展示、主动认知,使初中化学教学的效果可以显著提升。
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单位济宁学院
