情境教学在数学教学中的应用

作者：庞艳

来源：教育, 2019, (04): 81.

<正>所谓情境教学,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理得到发展的教学方法。笔者认为,数学情境教学就是教师根据教学目标,结合学生的生活实际,创设一些生活化的教学情境,将课本知识和生活实际相结合,让学生更容易理解和掌握抽象的数学问题。