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摘要
高校中的健美操具有休闲型、娱乐性、健身性且运动量适中等特点,所以健美操运动适用的群体比较广泛,逐渐成为高校教学中的组成部分。虽然健身俱乐部与高校的健美操在教学目的、教学方法以及教学技巧等方面都各有差异,但是两者之间能够相互影响和相互作用,从而使教学的整体质量得以提高。文章对健身俱乐部以及高校健美操教学方面的不同进行分析,并提出健身俱乐部与高校健美操在教学组织形式上融合的优化方法,以期能够提高教学的质量,推动学生的全面发展。
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单位湖北第二师范学院
