互联网技术的普及与现代化科学技术的发展促使课程教学迎来了全新的发展契机。为了有效提升高校美术学教育教学的质量,优化学生的综合素养,文章以微课对美术学专业教学模式的优化为研究视角,分析微课的组成与特点,总结高校美术学课程教学中融入微课资源的主要优势与主要策略,在分析高校美术教学的基础之上,不断融入微课程教学手法,为进一步提升美术学专业课程教学质量打下坚实的理论基础和实践经验。
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