英语是一门内涵丰富的文化课程，学生在学习新的语言体系时，能感受到英语文化所传递的情感、态度和价值观。教师需要深度挖掘英语课程中的德育内涵，创设相关的英语情境，通过寓教于乐的方式促进学生综合素质的提升，在严格要求自身，言传身教的同时，做到学做统一。英语德育一体化能够在英语教学中渗透社会美德教育和文化礼仪教育等，让英语教学发挥更大的价值。
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