整合信息技术,优化初中数学教学

作者：傅泗滨

来源：教育信息化论坛, 2019, (01): 263.

• 信息技术
• 优化
• 教学

在初中数学教学中,不少教师都会借助信息技术这一辅助工具,通过将其应用于教学之中,不仅能够使信息技术与学科课程进行有机的融合,还能够使原本纯粹的文字性知识更好地呈现出来,进而使得学生的学习方式得到优化。