高校WebGIS课程课堂教学模式改革初探

作者：范俊甫; 张大富; 孙广伟^*; 韩留生; 韩芳

来源：教育教学论坛, 2020, (01): 150-151.

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• 改革

为提升高校WebGIS课程课堂教学的实效性,作者以《高校WebGIS课程课堂教学模式改革初探》为课题,从WebGIS相关概念解析入手,对国内外WebGIS课程教学现状进行了深入的分析,并在此基础上探析了地方普通本科高校学生学情与高校WebGIS课程课堂教学现状,最后关于高校WebGIS课程课堂教学模式改革策略,作者给出了具有代表性的个人建议。希望对推动高校WebGIS课程课堂教学模式改革起到一定的促进作用。

• 单位
  建筑工程学院; 山东理工大学