初中班主任班级管理策略研究

作者：成立金

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (08): 155.

• 初中班主任
• 班级管理
• 教学研究

班主任是班级的领导者,班主任进行班级管理的效果直接影响着学生的发展,而初中阶段又是学生发展中一个非常重要的阶段。因此,在进行初中阶段的班级管理时,班主任应当立足于班级的实际情况,并从多个角度了解学生,同时设计多种科学的班级管理策略,致力于让学生能够在温暖的班级中获得发展。