深度学习的关键不在表面的形式,而在真正落实学生在教学中的主体地位。"学生是主体"的观念虽然已深入人心,成为教育共识,但还存在着行动与理念的巨大差距。落实学生的主体地位,教师是关键。教师要正确理解"学生主体"的基本含义,充分关注学生学习活动的二重性,帮助、引导学生真正成为教学活动的主人,使教学活动成为落实立德树人根本任务的活动。
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