中国传统美学视角下的高中英语作文教学探索——以融入“古琴”文化熏陶为例

作者：蓝日模

来源：中小学课堂教学研究, 2019, (11): 42-45.

• 高中英语
• 作文教学
• 中国传统美学

中华传统文化博大精深,教师可以充分运用,将之引领入课堂教学中。以"古琴"所承载的中华传统文化融入高中英语作文教学课堂为例,构建"古典文化熏陶+英语作文写作"的"复合英语写作课堂",其实质是基于意象创构的一种教学审美活动。这种中国传统美学视角下的高中英语作文教学探索,追求的是天人合一、感悟内在的神韵美,让高中生达成"心"与"物"之交融,生成"神""韵""味"融为一体之意境,进而完成高中英语学科课堂的教书育人目标。