摘要

儿童文学是专门为儿童群体设计的一种符合儿童阅读特点和理解程度的优秀文学作品。基于小学生的认知程度和兴趣爱好特点,儿童文学在小学语文课堂教学中占有非常大的篇幅。为了进一步提高小学语文课堂教学效率,开展儿童文学校本课程的开发有着重大的意义。