数学是一门非常抽象的学科,数学学习需要学生具有抽象思维的能力,作为学习的基础,尤其是在初中学习阶段,抽象思维能力和抽象理解能力与形象思维能力是并重的。利用概念和理解能力的教学来培养学生的抽象思维能力,是每个初中教师必须要掌握的教学视角和教学能力,而在初中数学学习的过程中,特别变量、函数的基本概念的抽象理解能力,对于初中生来说确实是一项非常大的考验。
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