随着课程改革的深入,初中音乐教学方式也发生了改变,音乐教师越来越注重培养学生的音乐素养,提升学生的审美能力。将流行音乐与音乐课堂结合起来,能增加学生对音乐的喜爱程度,深化乐理知识,使音乐教学变得生动有趣,增强教学效果。初中音乐教师应该正确对待流行音乐,为学生搭建自我欣赏的平台,体会音乐的旋律美和情感美,走个性化发展之路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
