案例教学法在初中物理教学中的应用探析

作者：宋清元

来源：新课程, 2021, (14): 23.

<正>案例教学法是一种以案例为基础的教学法,它是指由教师通过精心编撰的物理案例,呈现给学生以真实的体验,并通过小组讨论、个人辩论等方式引发学生深度思考,促进学生对所学知识的理解和掌握的同时,提升了学生的思考、表达、创新以及思维能力。实践证明,教学中应用案例教学法,为课堂教学注入了新的活力,使课堂焕发生机。案例教学法与传统教学法的区别在于,它解决的是如何用更有效的方式获得知识,充分体现了素质教育的基本理念。下面,以初中物理学科为例,谈一谈案例教学法在课堂教学中的应用。