揭开冰山的秘密——创新探究式心理课堂

作者：张燕清

来源：新课程, 2021, (13): 151.

• 探究课堂
• 真实
• 主体性

主要研究创新探究式心理课堂,以心理课"阳光总在风雨后"为例,探讨探究式心理课堂的教学内涵、教学设计研究及注意事项。探究式心理课堂旨在通过学生自主式探究揭开"冰山"下的秘密,促进学生的心理健康发展。