<正>知识来源于生活,在小学道德与法制教学中开展生活化教学能够让教学内容与学生的生活实际相连,从而激发学生的学习兴趣,达到提升教学质量的目的。本文围绕如何开展生活化教学进行阐述,旨在让小学道德与法治教学回归本真。一、开展直观教学,增进与生活的感情教师应该积极采用直观的教学方式,通过实物或者多媒体资源进行展示,丰富学生的感性认识,加深对知识的印象,将理论知识与实际生活紧密结合,贴近学生生活,帮助孩子们形成正确的概念,激发学生学习的兴趣,集中学生的注意力,加强学生的对知
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