摘要

"以赛代练"是竞技体育中常见的一种训练方法,近年来被尝试引入其他学科领域。因为钢琴表演也具备一定的竞技性,因此本课题尝试把"以赛代练"的方法引入到高校钢琴教学中来,以期为钢琴教学改革提供一种新的思路。而本文着重探讨"以赛代练"教学体系的理论建构,为其在实践中的运用做好预研工作及理论指导。

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