随着中国文化潮流呈现多元化趋势,主流民族文化备受重视,但传统区域文化受到的重视程度不高,每个地方特有的文化难以得到推广和继承。为了解区域文化在幼儿园中的应用情况,文章通过调查问卷法,以在职幼儿教师为调查对象,对教师是否开展过相关幼儿美术活动、没有开展相关活动的原因、如何开展相关活动以及开展相关活动时会出现的问题进行调查分析,并提出有效的策略及建议。
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