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摘要
探究中国外语研究者对国内外语类学术期刊的满意度情况是增进双方理解和沟通的重要途径。基于自编问卷的调查分析发现:总体而言,外语研究者对外语类学术期刊的满意度不高,且在职称、教龄、投稿数量、发文数量等变量上存在一些显著性差异;外语类学术期刊投稿经历对外语研究者的科研工作具有双重影响。这些发现具有一定启示:一方面,外语类学术期刊要提升审稿效率和质量,从而肩负起传播学术知识、推进学术进程和培养学术人才的重任;另一方面,教育管理部门要反思现行的科研量化考核体系,并采取多种措施以引导正确学术观的建立。
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单位浙江外国语学院
