选择·探索·发展——开放性材料与幼儿游戏

作者：周海燕

来源：科学大众(科学教育), 2019, (06): 120.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.06.112

• 开放性材料
• 游戏

在课程游戏化建设的过程中,开放性材料渐渐在游戏活动中凸显出它的教育价值。开放性材料能引发幼儿探索的欲望,触发幼儿积极的思维,激发幼儿创造性的游戏,从而促进幼儿的学习有效性。