<正>自现代书法学科建设以来，高等书法教育已经形成了本科、硕士、博士以及博士后的全面培养体系。就目前而言，梳理全国书法专业院校课程设置情况，厘清现代学科视角下的书法学概念，考虑书法专业学生实际需求，构建书法学框架，是书法在成为一级学科后，如何进一步推进学科建设问题中十分现实且有意义的课题。加强学科建设一方面是为学术研究提供平台基础，另一方面也是为人的发展提供科学指导。就目前而言，本科教育是高等书法教育的基础，本科生是书法教材受众最为广泛的群体，
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