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摘要
随着疫情期间在线学习社区在教学领域中的逐渐推广，更加需要我们关注该学习环境下的学习者的投入水平及其影响因素。采用问卷调查及访谈的方法，探讨在线学习社区中学习者投入水平及其影响因素。使用探索性因子分析及验证性因子分析对某在线学习社区中366名学员的调查数据进行分析，发现在线学习社区中学习者的投入度总体水平较高，其中行为投入水平和情感投入水平最高。学习者投入受情感投入、认知投入、行为投入和技术投入的共同影响，并且这四方面因素互相作用，学生情感投入、认知投入和技术投入共同作用于行为投入，情感投入、行为投入和技术投入共同作用于认知投入，认知投入、行为投入和技术投入共同作用于情感投入，而技术投入又受认知投入、情感投入和行为投入的共同影响。
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