高中语文教材中的爱国人物形象教学,不仅能落实新课程标准中的立德树人理念,还能培养学生的爱国精神。本文通过对爱国人物形象进行价值分析,可知其在德育、智育与美育上有独特的价值;通过课内教学与课外实践教学研究,旨在为爱国人物形象教学提供参考。